Dois projetos da Educação Infantil da rede municipal de Itanhaém estão entre os finalistas do Prêmio ODS Boas Práticas na Educação, que visa reconhecer iniciativas inovadoras em sustentabilidade ambiental nas escolas da Baixada Santista. A cerimônia de premiação ocorrerá no próximo dia 7 de julho, às 14 horas, no Parque Tecnológico de Santos. As propostas selecionadas são “Minha Cidade tem Histórias e Memórias”, da professora Chymenes Monalisa Braziliano Oliveira, e “Nosso Território como Espaço Educador”, da professora Simone Leston, ambas da EM Maria do Carmo de Abreu Sodré.
Os 29 projetos finalistas foram escolhidos entre as redes pública e privada da região, destacando-se pela importância e inovação em práticas educacionais sustentáveis. O reconhecimento dos projetos reflete o comprometimento da rede municipal de Itanhaém com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), propostos pela Organização das Nações Unidas (ONU). Essas iniciativas não apenas abordam conteúdos acadêmicos, mas também estimulan nas crianças a consciência ambiental, o senso de pertencimento e a valorização da identidade cultural desde a Educação Infantil.
**Impacto dos Projetos**
O projeto “Minha Cidade tem Histórias e Memórias”, que teve a colaboração da professora Simone Leston, já foi destaque em 2024 ao conquistar o 2º lugar nacional no Prêmio Internacional “Meu Pátio é o Mundo”, promovido pelo Instituto Arcor em parceria com a OMEP Brasil. A inclusão deste projeto entre os finalistas do Prêmio ODS reforça seu papel educacional e social em Itanhaém. Por sua vez, “Nosso Território como Espaço Educador” promove um olhar crítico e ativo das crianças em relação ao ambiente escolar e comunitário, incentivando a escuta ativa e o respeito pela diversidade cultural.
**Educação Inovadora em Itanhaém**
A presença de dois projetos da EM Maria do Carmo de Abreu Sodré no prêmio evidencia o trabalho dedicado das educadoras e a política educacional municipal. A rotina escolar na instituição se caracteriza pela interação constante com o ambiente, onde atividades práticas como plantio de hortas e caminhadas em pontos turísticos são comuns. Essas práticas visam transformar o aprendizado em experiências significativas para as crianças, conforme declarado pelas professoras.
O Secretário de Educação de Itanhaém, Hugo Di Lallo, enfatizou a relevância do reconhecimento, destacando que os projetos emergem do cotidiano escolar e têm grande relevância para a formação integral das crianças. Para ele, essa é uma prova de que é possível ensinar de maneira envolvente, promovendo responsabilidade social e sustentabilidade.
**Próximos Passos e Legado dos Projetos**
A cerimônia promovida pelo Movimento ODS Santos 2030 reunirá representantes das escolas finalistas e os projetos vencedores serão integrados a um banco de boas práticas. Esse banco servirá como referência para outras instituições educacionais da Baixada Santista, potencializando o alcance e a replicação de práticas inovadoras em educação e sustentabilidade na região.
